Cierre del proyecto: "Autorretratos"
COMPARTIMOS NUEVAMENTE LAS OBRAS DE NUESTROS ARTISTAS https://drive.google.com/file/d/1njzM_Bnh5Beu72CN43p9XEYoo9QnVWvf/view?usp=sharing ¡FELICITACIONES!!! ¡HICIERON UN GRAN TRABAJO!
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Reconocimiento de las características de las figuras geométricas / Buscar en distintas fuentes de información para producir sus propias escrituras.
Actividades para el día Jueves 25 ¡Buenos Días Estrellas!!...¿Tienen ganas de trabajar??...Aquí tenemos una nueva propuesta.. Área de matemáticas Contenido: R econocimiento de las características de las figuras geométricas En esta actividad, como hicimos en otra oportunidad, deberás seguir la seriación de figuras geométricas, pero ésta vez comenzamos a trabajar con renglones. En media hoja A4, colocá el título “seriación de figuras geométricas” y la fecha del día. Debajo, realizá 4 renglones . En el primero deberás copiar la primer serie y completarla utilizando también el renglón de abajo. En el tercer renglón, copiarás la segunda serie y deberás completarla utilizando también el cuarto renglón. Y luego respondé: ¿Cuántos triángulos entraron en los renglones?, y ¿cuántos círculos? Escribí con número (podés ayudarte con la recta numérica). Área de prácticas del lenguaje Contenido: B uscar en distintas fuentes de información para producir sus propias e...
Inglés: Feelings and Prepositions
Fecha: Mié rcoles 24 de Junio Contenidos: Feelings and Prepositions Sala: Estrellas Actividad n°1: Hello Estrellas! ¿Cómo están? Espero que Muy Bien! Les dejo por acá, la clase de inglés! Espero que les guste! Les mando muchos besos, cuídense! Y no se olviden que los Quiero Mucho!!! Actividad n°2: Ahora ustedes va n a elegir 3 PREPOSITION, puede ser: In (adentro) On (sobre) Under (debajo) Behind ( atras ) Near (cerca) Y con algún objeto o juguete van dar ejemplos de esa preposición, A modo de ejemplo, adentro, de una caja de zapato s , habrá una pelota ( Preposition IN) . Pero ustedes pueden elegir los ejemplos que a ustedes se les ocurra! Después a través de un video o foto me van a mostrar que preposiciones eligieron ! Good Bye !! Mail: dumboencasa@gmail.com Asunto: ...
Conciencia y regulación emocional: aceptar las emocione propias y las de los otros / Escribir y dictar diversidad de textos en situaciones sociales.
Miércoles 24 ¡Hola estrellas!!! Hoy vamos a escuchar un cuento… Proyecto educación emocional Área formación personal y social Contenidos. # Conciencia y regulación emocional: aceptar las emocione propias y las de los otros. Un cuento de un personaje muy querido por todos: "el lobo" Una historia para reflexionar sobre la aceptación de uno mismo. Al lobo ya no le gusta su color original y quiere probar con otros colores… Ver video https://drive.google.com/file/d/1nWxsZ83owNcgQYPPhTVk9bl_nItcKMAH/view?usp=sharing Área de Practicas del Lenguaje Contenido: escribir y dictar diversidad de textos en situaciones sociales Trabajamos en media hoja A4 Escribimos la fecha Título: el lobo que quería cambiar de color Responde: ¿Qué colores utiliza el lobo para cambiar su color? ¿Según el color que utiliza a que se parece? ¿Cuál es el color que le queda bien? Dibuja al lobo.
Educación Física: Acciones motoras que involucran habilidades locomotivas.
"GARRAS DE OSO" VISITO EL ENLACE Y MIRO LA ACTIVIDAD PARA EL DÍA DE HOY. https://youtu.be/v5pkzRVOXV8
producir textos literarios -comenzar a producir textos literarios incorporando algunas características del género y algunos recurso del lenguaje literario (inicio, fina, personajes)/ Participar de una comunidad de lectores / Conocer producciones plástico visuales de artistas que han trabajado sobre la misma temática.
Martes 23 Hola estrellas!!! Hoy les traemos una hermosa actividad … Area: Practicas del lenguaje-literatura Contenido: # producir textos literarios -comenzar a producir textos literarios incorporando algunas características del género y algunos recurso del lenguaje literario (inicio, fina, personajes) #Participar de una comunidad de lectores Comenzaremos con una secuencia didáctica referente a la creación de pequeñas historias creadas en familias, ¿cómo las armaremos? con un elemento que ya tenemos en casa: UN DADO. ATENCIÓN!!!! Tiraremos el dado y según el número que sale armaras la historia breve con ambiente, lugar, personaje, problema y un final. DEBERÁS TIRAR 6 VECES EL DADO E IR ARMANDO LA HISTORIA. -Deberás escribir el nombre de tu cuento - dibujar a tu personaje y ponerle un nombre - graba tu historia y envía el trabajo por mail (dumboencasa@gmail,com) en el asunto coloca” historia con dado”. SUBIREMOS LOS DÍAS MARTES UNA HISTORIA. -no te olvides de poner tu no...
La realización plástica: la producción plástico-visual / Sistema de numeración y número: exploración de situaciones referidas a las acciones de agregar, quitar, repartir, reunir y partir.
Lunes 22 ¡Buen dia Estrellas!! Buen inicio de semana. Hoy les dejamos un video para que disfruten de sus creaciones referentes al proyecto de autorretrato. Estuvimos trabajando en el proyecto de arte " autorretrato “con la lectura de imágenes, realizados por artistas plásticos de distintas épocas y distintas corrientes, para culminar con la creación, por parte de los niños, de sus propios autorretratos utilizando espejos. A lo largo del proyecto realizamos actividades que conducían a una observación más profunda y analítica del propio rostro y de los otros, puntualizando aspectos como la forma de la cara, la nariz, la boca, perfil y las diferentes expresiones. Como cierre de este proyecto, las estrellas han logrado representar su "autorretrato". FELICITACIONES POR LOS HERMOSO TRABAJOS!!! Ver video https://drive.google.com/file/d/1muokzHRBv7ceERJZqUuNC65JuJvr97oM/view?usp=sharing Área: educación artística. Contenido: la realización plástica: la producción plást...